jueves, 11 de junio de 2015

¿Cómo enseñar matemática a los niños de primaria?


Uno de los principales problemas que presentan con más frecuencia los estudiantes es la falta de estrategias para resolver problemas matemáticos. Esta situación se presenta debido a la complejidad del curso, y a la monotonía que suele darse en la mayoría de las clases. Pero, ¿cómo se le puede ayudar al alumno a resolver problemas matemáticos de forma exitosa?


La mayoría de las personas que tienen problemas con las matemáticas tienen dificultades para pensar en abstracto. Esto significa que les cuesta representar el problema en su mente. 

El problema está en el hecho de que en casi ningún centro educativo del mundo se adapta la metodología matemática al nivel de desarrollo evolutivo del niño y esto provoca que el niño se vea obligado a dar un salto evolutivo, con las lagunas implícitas que este hecho supone para responder a los requerimientos de la tarea.


Desde la perspectiva de la psicología evolutiva, los niños menores de doce años necesitan manipular los objetos que mencionan los problemas para poderlos entender. Ello debido a que no disponen de habilidades para pensar en abstracto de forma efectiva.

Todas las personas que han tenido problemas con las matemáticas, se han sorprendido al observarse perdidos ante la incapacidad de resolver un ejercicio matemático, Sin embargo, es el profesor del curso quien debe lograr que las matemáticas parezcan fáciles utilizando muchos ejemplos y aplicándolos a la vida diaria.





La solución de problemas en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas
La resolución de problemas


Es necesario reflexionar sobre el papel de la solución de problemas en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas, con la finalidad de que se reconozca de qué manera éstos permiten que los alumnos exploren relaciones entre las nociones, los conceptos y los procedimientos que conocen, y puedan utilizarlos para adquirir nuevos conocimientos.

En el siguiente video podemos observar un ejemplo:


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